Nu är våren här och det är väldigt blött på vår gård. Detta har resulterat i att barnen funnit ett stort intresse för vatten. Vi har tagit tillvara på barnens intresse genom att låta dem konstruera en sjö genom att med olika material och tekniker försöka leda vatten på olika sätt när vi befunnit oss utomhus. Barnen har här tränat på samarbete och att få förståelse för hur vatten kan ledas på olika sätt. Vi har också experimenterat med att kolla vilka föremål som flyter och sjunker i vår sjö.
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska
processer och fysikaliska fenomen,förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och
samtala om naturvetenskap och teknik,förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen, och
förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material
och redskap.(Skolverket, 2018 s.14)