För oss på Skogsgläntans förskola är omsorg, lärande och utveckling grunden i vår verksamhet. Vi är engagerade pedagoger som strävar efter att erbjuda en lärorik, trygg och rolig vistelse, för barnen. Du som vårdnadshavare besitter kunskaper om ert/era barn som vi vet är viktiga för att ert barn ska få en så bra vistelse som möjligt hos oss. Vi arbetar därför för att skapa tillitsfulla relationer med er och tillsammans skapar vi en trygg miljö.
Vi ser varje barn som en egen individ och allt vi gör präglas av att uppnå en balans mellan barnens fysiska, sociala och emotionella behov. Vi anser att allt lärande kräver trygga relationer och därför ska undervisningen grunda sig i en omtanke om barnen. Samtidigt som vi arbetar med barngruppen och hur man är mot varandra ser vi individen och hur varje barn arbetar för att utvecklas. Genom detta sätt att arbeta kan vi lyfta och stärka alla barn vilket ger goda förutsättningar för att barnen ska vilja fortsätta lära och utvecklas.
Som en del i omsorgsarbetet har vi aktivt valt att arbeta i åldersgrupper 1–5 år. Barnen genomgår därför inget byte mellan avdelningar under sin tid på förskolan utan får behålla sin trygga miljö och sina sociala relationer till både vuxna och barn. För att stimulera och utmana barnen arbetar båda avdelningarna tillsammans genom olika grupper med aktiviteter utifrån ålder och utveckling. På så vis har vi allihopa ett nära samarbete och barnen blir trygga även utanför sin egen avdelning.
“Förskolan ska erbjuda barnen en trygg omsorg och har en viktig roll för att bidra till att grundlägga barnens trygghet och självkänsla. Utbildningen ska präglas av omsorg om barnets välbefinnande och trygghet. ”
(Skolverket, 2018, rev. 2025, s. 12)
Vår undervisning utgår ifrån barnens behov och intressen. Genom kartläggningar av barngrupper och miljöer ser vi till att vår undervisningen är meningsskapande för barnen. Undervisningen utvärderas kontinuerligt genom dokumentation och diskussioner tillsammans med barnen.
Specialpedagogik
På Skogsgläntan arbetar vi ständigt med att alla barn ska få rätt att utvecklas, lära och må bra — oavsett behov, förutsättningar eller funktionsvariationer. Vi vill att alla barn ska få uttrycka sina åsikter och bli lyssnade på. Hos oss kommer barnets bästa alltid först.
Vi tar hänsyn till barn olika behov och förutsättningar när vi formar vår utbildning. Förskolan ska vara en social och kulturell mötesplats som främjar alla barns utveckling där barn ska få utmaningar och stöd utifrån sina egna förutsättningar.
Enligt Socialtjänstlagen (SoL) 14 kap. 1 § omfattas alla som arbetar i förskolan av anmälningsplikt vid oro att ett barn far illa på något sätt. https://www.skolverket.se/larande-och-trygghet/elevhalsa-och-stodinsatser/stod-och-tidiga-insatser/anmala-oro-for-ett-barn-till-socialtjansten