{"id":606,"date":"2025-09-17T11:36:36","date_gmt":"2025-09-17T09:36:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/?p=606"},"modified":"2025-10-20T11:47:59","modified_gmt":"2025-10-20T09:47:59","slug":"rorelseaktivitet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/2025\/09\/17\/rorelseaktivitet\/","title":{"rendered":"R\u00f6relseaktivitet"},"content":{"rendered":"\n<p>I och med den reviderade l\u00e4roplanen f\u00f6r f\u00f6rskolan som kommit under h\u00f6sten s\u00e5 har det blivit ett st\u00f6rre fokus p\u00e5 r\u00f6relse och motorik. Vi vill utveckla detta p\u00e5 ett lekfullt s\u00e4tt vilket resulterade i orientering i skogen tillsammans med barnen. Barnen fick i uppdrag att leda reda p\u00e5 olika Sopmonster och bakom varje bild fanns en geometrisk figur som barnen fick rita av p\u00e5 sitt eget papper. Det blev en lyckad aktivitet d\u00e4r barnen fick ta sig fram i skogen och \u00f6va sin motorik samtidigt som det skapade intresse och samtal kring de olika formerna och vad de heter. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"480\" height=\"640\" src=\"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-content\/uploads\/sites\/1310\/2025\/10\/565785242_820729684249693_6521636976983465683_n.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-610\" srcset=\"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-content\/uploads\/sites\/1310\/2025\/10\/565785242_820729684249693_6521636976983465683_n.jpg 480w, https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-content\/uploads\/sites\/1310\/2025\/10\/565785242_820729684249693_6521636976983465683_n-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I och med den reviderade l\u00e4roplanen f\u00f6r f\u00f6rskolan som kommit under h\u00f6sten s\u00e5 har det blivit ett st\u00f6rre fokus p\u00e5 r\u00f6relse och motorik. Vi vill utveckla detta p\u00e5 ett lekfullt s\u00e4tt vilket resulterade i orientering i skogen tillsammans med barnen. Barnen fick i uppdrag att leda reda p\u00e5 olika Sopmonster och bakom varje bild fanns [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6669,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-606","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogg","no-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/606","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6669"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=606"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/606\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":619,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/606\/revisions\/619"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=606"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=606"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/fiktivforskola89\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=606"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}