{"id":156,"date":"2023-10-12T12:57:35","date_gmt":"2023-10-12T12:57:35","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/?p=156"},"modified":"2023-10-12T13:26:58","modified_gmt":"2023-10-12T13:26:58","slug":"skolfi-projekt-med-forskare-fran-karlstads-universitet-uppmarksammas-nar-forskul-firar-tio-ar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/2023\/10\/12\/skolfi-projekt-med-forskare-fran-karlstads-universitet-uppmarksammas-nar-forskul-firar-tio-ar\/","title":{"rendered":"Skolfi-projekt med forskare fr\u00e5n Karlstads universitet uppm\u00e4rksammas n\u00e4r ForskUL firar tio \u00e5r"},"content":{"rendered":"\n<p>Tidskriften <em><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/forskul.se\/om-skriften\/\" target=\"_blank\">Forskning om undervisning och l\u00e4rande<\/a><\/em> (ForskUL) firar tio \u00e5r. I <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/forskul.se\/tidskrift\/volym-11-nummer-3-2023\/\" target=\"_blank\">Jubileumsnumret<\/a> analyseras bland annat resultat fr\u00e5n  det Skolfi-finansierade projektet<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.kau.se\/pedagogiskt-arbete\/forskning\/forskning-hos-oss\/konsten-att-lara-sig-svetsa-en-studie-om\" target=\"_blank\"> <strong><em>Konsten att l\u00e4ra sig svetsa<\/em><\/strong><\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Det k\u00e4nns lite \u00e4rofyllt att f\u00e5 vara med i detta sammanhang&#8221; s\u00e4ger <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.kau.se\/forskare\/nina-kilbrink\" target=\"_blank\">Nina Kilbrink<\/a> som lett projektet d\u00e4r \u00e4ven  <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.kau.se\/forskare\/stig-borje-asplund\" target=\"_blank\">Stig-B\u00f6rje Asplund<\/a> och <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.kau.se\/forskare\/jan-axelsson\" target=\"_blank\">Jan Axelsson<\/a> medverkat.<\/p>\n\n\n\n<p>Artikeln i sin helhet hittar ni h\u00e4r: <a href=\"https:\/\/forskul.se\/tidskrift\/volym-11-nummer-3-2023\/kunskapsprodukter-for-lararprofessionen-skolforskningsinstitutets-projekt-2016-och-2017\/\">Kunskapsprodukter f\u00f6r l\u00e4rarprofessionen \u2013 Skolforskningsinstitutets projekt 2016 och 2017 &#8211; Forskul<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"595\" height=\"842\" src=\"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-content\/uploads\/sites\/913\/2023\/10\/image-6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-157\" srcset=\"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-content\/uploads\/sites\/913\/2023\/10\/image-6.png 595w, https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-content\/uploads\/sites\/913\/2023\/10\/image-6-212x300.png 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 595px) 100vw, 595px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tidskriften Forskning om undervisning och l\u00e4rande (ForskUL) firar tio \u00e5r. I Jubileumsnumret analyseras bland annat resultat fr\u00e5n det Skolfi-finansierade projektet Konsten att l\u00e4ra sig svetsa. &#8220;Det k\u00e4nns lite \u00e4rofyllt att f\u00e5 vara med i detta sammanhang&#8221; s\u00e4ger Nina Kilbrink som lett projektet d\u00e4r \u00e4ven Stig-B\u00f6rje Asplund och Jan Axelsson medverkat. Artikeln i sin helhet hittar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":108,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-156","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-forskning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/108"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=156"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":161,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156\/revisions\/161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=156"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}