{"id":50,"date":"2023-09-19T15:03:58","date_gmt":"2023-09-19T15:03:58","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/?p=50"},"modified":"2023-09-19T15:03:58","modified_gmt":"2023-09-19T15:03:58","slug":"professionella-yrkeslararkompetenser","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/2023\/09\/19\/professionella-yrkeslararkompetenser\/","title":{"rendered":"Professionella yrkesl\u00e4rarkompetenser?"},"content":{"rendered":"\n<p>Idag har <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.kau.se\/fakulteten-humaniora-och-samhallsvetenskap\/om-fakulteten\/institutioner-och-amnen\/institutionen-17\" target=\"_blank\">Forskarseminarit f\u00f6r yrkesutbildning och yrkesl\u00e4rarytbildning <\/a>g\u00e4stas av <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.su.se\/english\/profiles\/soan1497-1.393879\" target=\"_blank\">Sofia Antera<\/a> fr\u00e5n Stockholms universitet. Sofia som f\u00f6r dagen var med oss via zoom fr\u00e5n Grekland presenterade sin avhandling <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/su.diva-portal.org\/smash\/get\/diva2:1740865\/FULLTEXT01.pdf\" target=\"_blank\">Vocational Teachers&#8217; Professional Competence at the Intersection of Two Regimes of Comepetence. The case of Sweden<\/a> och de tre delstudier som ing\u00e5tt i avhandlingen:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Study<\/strong> I: Antera, S. (2021). Professional competence of vocational teachers: a<br>conceptual review. Vocations and Learning 14, 459\u2013479.<br><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s12186-021-09271-7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s12186-021-09271-7<\/a><br><strong>Study II<\/strong>: Antera, S., Ter\u00e4s, M.., Nilsson, S., &amp; Rehn, H. (2022). Important and<br>achieved competence for Swedish vocational teachers: A survey with teachers<br>and principals. Nordic Journal of Vocational Education and Training, 12(1),<br>76\u2013102. h<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"\/\/doi.org\/10.3384\/njvet.2242-458X.2212176\" target=\"_blank\">ttps:\/\/doi.org\/10.3384\/njvet.2242-458X.2212176<\/a><br><strong>Study III<\/strong>: Antera, S. (2022). Being a vocational teacher in Sweden: Navigating<br>the regime of competence for vocational teachers. International Journal for<br>Research in Vocational Education and Training, 9(2), 269\u2013293.<br><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.13152\/IJRVET.9.2.6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.13152\/IJRVET.9.2.6<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"309\" height=\"455\" src=\"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-content\/uploads\/sites\/913\/2023\/09\/s9oldj4o.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-53\" srcset=\"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-content\/uploads\/sites\/913\/2023\/09\/s9oldj4o.png 309w, https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-content\/uploads\/sites\/913\/2023\/09\/s9oldj4o-204x300.png 204w\" sizes=\"auto, (max-width: 309px) 100vw, 309px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>F\u00f6r er som missade seminariet finns en ny chans n\u00e4r Sofia Antera bes\u00f6ker Link\u00f6pings universitet och Forskarseminariet f\u00f6r yrkesdidaktik och yrkesutbildning den 13 oktober<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Idag har Forskarseminarit f\u00f6r yrkesutbildning och yrkesl\u00e4rarytbildning g\u00e4stas av Sofia Antera fr\u00e5n Stockholms universitet. Sofia som f\u00f6r dagen var med oss via zoom fr\u00e5n Grekland presenterade sin avhandling Vocational Teachers&#8217; Professional Competence at the Intersection of Two Regimes of Comepetence. The case of Sweden och de tre delstudier som ing\u00e5tt i avhandlingen: Study I: Antera, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":108,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,2],"tags":[],"class_list":["post-50","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-forskarseminarier","category-forskning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/users\/108"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50\/revisions\/56"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=50"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/forskningomyrkesutbildningochyrkeslararutbildning\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=50"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}