Vi på förskolan snickarn arbetar kompensatoriskt för att uppväga barns olika behov och förutsättningar för att tillgodogöra sig undervisning.
Vår verksamhet har en främjande, förebyggande och stödjande roll för samtliga barn och ser stödmaterial som en resurs till hela barngruppen.
Vi använder oss till exempel av TAKK, Bildstöd, digitalisering och en anpassad miljö. Miljön har anpassas för att tillgodose barnens behov till exempel i form av möjligheter till pauser från övriga barngruppen, akustikplattor på väggar för att främja miljön med dämpning för barn med hörselproblematik. Vi ser över ljud och ljus, möjlighet att skärma av “rum i rummet”.