AbstractPå Karlstads universitet finns det en rad olika riktade insatser man kan erbjudas om man som student upplever behov av det. En sådan insats är att bli erbjuden att få en mentor. Mentorerna är studenter som på sin fritid erbjudit sig att hjälpa andra studenter med upplevt hjälpbehov. Enheten för riktat pedagogiskt stöd erbjuder samtliga som anmäler sitt intresse för att arbeta som mentorer en kort utbildningsinsats. Presentationen syftar till att berätta om en studie som undersökt vad deltagarna fått ut av att gå kursen.
Presentation genomförs av författaren till studien, Alma Gustavsson, Jenny Karlsson från avdelningen för riktat pedagogiskt stöd samt Ulrik Terp som
är den som skapat och ansvarar för genomförandet av kursen för mentorerna.
