{"id":558,"date":"2023-09-25T11:23:36","date_gmt":"2023-09-25T11:23:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/?page_id=558"},"modified":"2023-09-27T06:59:34","modified_gmt":"2023-09-27T06:59:34","slug":"skriftlig-individuell-hemtentamen-i-skuggan-av-chatgpt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/skriftlig-individuell-hemtentamen-i-skuggan-av-chatgpt\/","title":{"rendered":"Skriftlig individuell hemtentamen i skuggan av ChatGPT"},"content":{"rendered":"

Utmaningar och l\u00f6sningar f\u00f6r Serverprogrammering i JavaScript v\u00e5ren 2023<\/strong><\/p>\n

F\u00d6RFATTARE: PIERRE SJ\u00d6BERG, ALEXANDER VESTIN & PETER BELLSTR\u00d6M<\/p>\n

INSTITUTION\/ENHET: HANDELSH\u00d6GSKOLAN<\/p>\n

\u00c4MNE: INFORMATIK<\/p>\n

I kursplanen f\u00f6r Serverprogrammering i JavaScript [3] finns f\u00f6ljande formulering under rubriken examination: \u201dSamtliga l\u00e4randem\u00e5l examineras genom individuell skriftlig hemtentamen med muntlig individuell uppf\u00f6ljning\u201d (s. 1). Examinationsformen var n\u00e5got som till\u00e4mpades f\u00f6r denna och andra kurser under Covid-19 pandemin (se t ex [1]) och som f\u00f6rfattarna upplevde som l\u00e4mplig att forts\u00e4tta med f\u00f6r aktuell kurs varf\u00f6r ocks\u00e5 examinationsformen introducerades i kursplanen med start fr\u00e5n och med v\u00e5ren 2022.<\/p>\n

I slutet av 2022 \u00f6ppnade OpenAI ChatGPT [5] en chatrobot som m\u00f6jligg\u00f6r n\u00e5got som p\u00e5minner om en dialog dock mellan m\u00e4nniska och maskin med artificiell intelligens (AI). Ett omr\u00e5de som lyfts i tidigare forskning (se t ex [2]) \u00e4r bland annat ChatGPTs f\u00f6rm\u00e5ga att svara p\u00e5 fr\u00e5gor som handlar om programmeringsuppgifter och d\u00e5 inte minst att skriva JavaScript-kod i Node.js ramverket [4].<\/p>\n

I denna presentation kommer vi att beskriva n\u00e5gra av de utmaningar vi st\u00e4lldes inf\u00f6r d\u00e5 individuell skriftlig hemtentamen skulle genomf\u00f6ras v\u00e5ren 2023 allts\u00e5 n\u00e4stan exakt efter sex m\u00e5nader efter att ChatGPT \u00f6ppnats f\u00f6r allm\u00e4nheten. Vi kommer ocks\u00e5 att presentera de l\u00f6sningar vi anv\u00e4nde oss av samt reflektera \u00f6ver vad dessa kan betyda inte bara f\u00f6r l\u00e4rare utan ocks\u00e5 f\u00f6r studenter.<\/p>\n

Referenser <\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Bellstr\u00f6m, P., & Sj\u00f6berg, P. (2021). Utmaningar och l\u00f6sningar med att genomf\u00f6ra en planerad on-campus-kurs off-campus. Erfarenheter fr\u00e5n att v\u00e5ren 2020 genomf\u00f6rt programmeringskursen JavaScript f\u00f6r webbutveckling. I N. Jakobsson & C. Vikstr\u00f6m (Red.), Bidrag fr\u00e5n universitetspedagogisk konferens 2020 (s. 79\u201398). Universitetspedagogiska enheten Karlstads universitet.<\/li>\n
  2. Eke, D. O. (2023). ChatGPT and the rise of generative AI: Threat to academic integrity? <\/em>Journal of Responsible Technology, 13. https:\/\/doi-org.bibproxy.kau.se\/10.1016\/j.jrt.2023.100060<\/a><\/li>\n
  3. Karlstads universitet (2021). Serverprogrammering i JavaScript. [Kursplan]. H\u00e4mtad 2023-05-25, fr\u00e5n https:\/\/www3.kau.se\/kursplaner\/sv\/ISGB17_20221_sv.pdf<\/a><\/li>\n
  4. js (2023). About Node.js<\/em>. https:\/\/nodejs.org\/en<\/li>\n
  5. OpenAI (2023). Introducing ChatGPT<\/em>. https:\/\/openai.com\/blog\/chatgpt<\/a><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Utmaningar och l\u00f6sningar f\u00f6r Serverprogrammering i JavaScript v\u00e5ren 2023 F\u00d6RFATTARE: PIERRE SJ\u00d6BERG, ALEXANDER VESTIN & PETER BELLSTR\u00d6M INSTITUTION\/ENHET: HANDELSH\u00d6GSKOLAN \u00c4MNE: INFORMATIK I kursplanen f\u00f6r Serverprogrammering i JavaScript [3] finns f\u00f6ljande formulering under rubriken examination: \u201dSamtliga l\u00e4randem\u00e5l examineras genom individuell skriftlig hemtentamen med muntlig individuell uppf\u00f6ljning\u201d (s. 1). Examinationsformen var n\u00e5got som till\u00e4mpades f\u00f6r denna och […]<\/p>\n","protected":false},"author":1328,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-558","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1328"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=558"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/558\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":709,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/558\/revisions\/709"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}