{"id":978,"date":"2020-09-04T12:29:14","date_gmt":"2020-09-04T12:29:14","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/?page_id=2"},"modified":"2026-01-23T13:40:04","modified_gmt":"2026-01-23T13:40:04","slug":"sample-page-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sola.kau.se\/kaukan2026\/sv\/","title":{"rendered":"KauKan! H\u00f6gskolepedagogisk utvecklingsdag"},"content":{"rendered":"\n

17 september 2026<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Torsdag 17 september 2026 bjuder UPE in till \u00e5rets h\u00f6gskolepedagogiska utvecklingsdag, d\u00e4r l\u00e4ros\u00e4tets personal f\u00e5r m\u00f6jlighet att utbyta erfarenheter, ha kollegiala samtal samt ta del av olika utvecklingsarbeten och erfarenheter om undervisning och examination. Utvecklingsdagen \u00e4r kostnadsfri och kommer att genomf\u00f6ras p\u00e5 plats p\u00e5 Kau. Detta \u00e5r \u00e4r det \u00f6vergripande temat undervisning och examination, vi har allts\u00e5 ingen specifik inriktning<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Undervisning, examination och pedagogisk utveckling<\/h2>\n\n\n\n

Vad vill ni presentera eller diskutera? H\u00e4r kommer n\u00e5gra exempel p\u00e5 reflektionsfr\u00e5gor som kan ge f\u00f6rslag och id\u00e9er.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Vad m\u00f6ter vi f\u00f6r pedagogiska dilemman inf\u00f6r och i samband med undervisning?<\/li>\n\n\n\n
  • Vad g\u00f6r vi med utv\u00e4rderingar?<\/li>\n\n\n\n
  • Bed\u00f6mer du alla v\u00e4sentliga kunskaper, f\u00e4rdigheter och f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt med examinationen?<\/li>\n\n\n\n
  • \u00c4r dina bed\u00f6mningar tillf\u00f6rlitliga? Skulle en annan bed\u00f6mare bed\u00f6ma studenten p\u00e5 samma s\u00e4tt?<\/li>\n\n\n\n
  • Har du gjort klart vilka krav som st\u00e4lls, hur examinationen \u00e4r utformad och vilken typ av kunskaper och f\u00e4rdigheter som kommer att bed\u00f6mas? <\/li>\n\n\n\n
  • \u00c4r det klarlagt hur studenterna f\u00e5r samarbeta och anv\u00e4nda olika verktyg? <\/li>\n\n\n\n
  • Vad skulle du vilja utveckla? Vad blir i s\u00e5 fall ditt f\u00f6rsta steg?<\/li>\n\n\n\n
  • Hur skulle du kunna arbeta f\u00f6r att m\u00f6jligg\u00f6ra kontinuerliga f\u00f6r\u00e4ndringar av mindre eller st\u00f6rre slag?<\/li>\n\n\n\n
  • Hur kan du anv\u00e4nda dig av studenters och kollegors synpunkter och erfarenheter i din pedagogiska utveckling?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Varmt v\u00e4lkommen att anm\u00e4la dig!<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    Anm\u00e4lan<\/h2>\n\n\n