{"id":3582,"date":"2022-02-10T11:15:48","date_gmt":"2022-02-10T10:15:48","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/?page_id=3582"},"modified":"2022-05-30T13:27:28","modified_gmt":"2022-05-30T11:27:28","slug":"locally-at-karlstad-university","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/frameworks-and-rules\/locally-at-karlstad-university\/?lang=en","title":{"rendered":"Locally at Karlstad university"},"content":{"rendered":"\n

Local frameworks and rules at Karlstad university. You will find your way to most of them starting from this page.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Fusk: Identifiera student online<\/a>\n<\/h2>
Kravet om identifiering \u00e4r att studenter ska stryka sin identitet och ha moment med muntlig redovisning. Men inte vid alla examinationsmoment och inte vid alla kurser. Hur g\u00f6r man?<\/div>\n<\/article>

Fusk: \u00d6vervakning via Zoom?<\/a>\n<\/h2>
Det \u00e4r n\u00e4stan aldrig en bra l\u00f6sning att simulera den kontrollerade situation som salstentamen erbjuder genom att video\u00f6vervaka studenter n\u00e4r de genomf\u00f6r hemtenta.<\/div>\n<\/article>

GDPR<\/a>\n<\/h2>
Som l\u00e4rare hanterar vi en hel del personuppgifter. Vi g\u00f6r det i direkt form vad g\u00e4ller studenters personuppgifter och vi har ansvar f\u00f6r hur studenterna hanterar personuppgifter i undervisningen, t.ex. n\u00e4r de skriver uppsatser och g\u00f6r enk\u00e4ter eller intervjuer. GDPR reglerar hur vi f\u00e5r g\u00f6ra detta.<\/div>\n<\/article>

IKT: Undertextning av video<\/a>\n<\/h2>
Lagen om tillg\u00e4nglighet till digital offentlig service (DOS-lagen) sl\u00e5r fast att all r\u00f6rlig bild som universitetet anv\u00e4nder i sin verksamhet ska textas. Det kan du f\u00e5 hj\u00e4lp med.<\/div>\n<\/article>

IKT: Utv\u00e4rdera undervisning<\/a>\n<\/h2>
KAU har ett automatiserat, integrerat system f\u00f6r utv\u00e4rdering av kurser.<\/div>\n<\/article>

IKT: Verktyg f\u00f6r examination<\/a>\n<\/h2>
KAU har tv\u00e5 verktyg f\u00f6r att hantera specifika examineringsrelaterade saker. Dels Ouriginal f\u00f6r textj\u00e4mf\u00f6relse (f\u00f6r att uppt\u00e4cka plagiering) och dels Inspera f\u00f6r digital salstentamen. Dessutom har vi f\u00f6rst\u00e5s Canvas och funktionaliteten med inl\u00e4mningsuppgifter och Quiz.<\/div>\n<\/article>

Konstruktiv l\u00e4nkning \u00e4r utg\u00e5ngspunkt f\u00f6r undervisning vid KAU<\/a>\n<\/h2>
Modellen konstruktiv l\u00e4nkning \u00e4r universitetets bas f\u00f6r utveckling av undervisning och examination.<\/div>\n<\/article>

Konstruktiv l\u00e4nkning som arbetsmetod<\/a>\n<\/h2>
Konstruktiv l\u00e4nkning (Constructive Alignment, CA) \u00e4r en modell f\u00f6r design av utbildningar inom h\u00f6gre utbildning. S\u00e5 h\u00e4r arbetar man praktiskt med den.<\/div>\n<\/article>

Obligatoriska undervisningsmoment: N\u00e4r f\u00e5r vi ha det?<\/a>\n<\/h2>
Huvudprincipen f\u00f6r universitetsundervisning \u00e4r att den \u00e4r frivillig fr\u00e5n studentens sida. Bara examinationen \u00e4r obligatorisk. Men vissa undervisningsmoment kan g\u00f6ras obligatoriska, \u00e4ven om de inte \u00e4r examinerande. Hur d\u00e5?<\/div>\n<\/article>

Ramar och regler f\u00f6r undervisning vid h\u00f6gskola: Hur h\u00e4nger systemet ihop?<\/a>\n<\/h2>
I en kort film f\u00f6rklaras hur systemet av lagar, f\u00f6rordningar, rekommendationer, policies och regler som styr undervisning vid en h\u00f6gskola h\u00e4nger ihop.<\/div>\n<\/article>

Ramar och regler f\u00f6r undervisning vid Karlstads universitet<\/a>\n<\/h2>
Undervisning vid Karlstads universitet, en statlig myndighet, regleras genom lokala policies och regler. Dessa styrande dokument harmonieras med lagar, f\u00f6rordningar, rekommendationer och \u00f6verenskommelser p\u00e5 nationell och europeisk niv\u00e5. H\u00e4rifr\u00e5n hittar du till de flesta av de lokala styrande dokumenten.<\/div>\n<\/article>

Riktat pedagogiskt st\u00f6d f\u00f6r studenter med s\u00e4rskilda behov<\/a>\n<\/h2>
Studenter som har behov av s\u00e4rskilda arrangemang f\u00f6r att kunna delta i undervisning och examination kan f\u00e5 det om behovet beror av en varaktig funktionsneds\u00e4ttning. Samordnare f\u00f6r riktat pedagogiskt st\u00f6d fattar beslut eller utf\u00e4rdar rekommendationer kring hur undervisning och examination kan anpassas. .<\/div>\n<\/article><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Local frameworks and rules at Karlstad university. You will find your way to most of them starting from this page.<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":0,"parent":3576,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-3582","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3582","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/users\/60"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3582"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3582\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4702,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3582\/revisions\/4702"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3582"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3582"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3582"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}