 {"id":97,"date":"2020-11-24T15:46:27","date_gmt":"2020-11-24T14:46:27","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching2\/?p=97"},"modified":"2022-05-31T18:14:38","modified_gmt":"2022-05-31T16:14:38","slug":"forsvara-fusk-overvakning-via-zoom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/forsvara-fusk-overvakning-via-zoom\/","title":{"rendered":"Fusk: \u00d6vervakning via Zoom?"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Det \u00e4r n\u00e4stan aldrig en bra l\u00f6sning att simulera den kontrollerade situation som salstentamen erbjuder genom att video\u00f6vervaka studenter n\u00e4r de genomf\u00f6r hemtenta.<\/em><\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Det finns flera problem med s\u00e5dana \u00e5tg\u00e4rder. Dels \u00e4r det tveksamt om s\u00e5dan \u00f6vervakning verkligen uppfyller sitt syfte och om man uppn\u00e5r tillr\u00e4cklig kontroll \u00f6ver tentaf\u00f6rloppet. Dels \u00e4r det tveksamt om det kan f\u00f6rsvaras ur ett integritetsperspektiv. <\/p>\n\n\n\n<p>Rekommendationen fr\u00e5n universitetets jurister \u00e4r att \u00f6vervakning endast ska ske i exceptionella fall, dvs. endast om \u00f6vervakningen:<\/p>\n\n\n\n<p>1. \u00c4r n\u00f6dv\u00e4ndig f\u00f6r att examinationen alls ska kunna genomf\u00f6ras,<\/p>\n\n\n\n<p>2. Sker p\u00e5 ett s\u00e5dant s\u00e4tt att den verkligen uppfyller sitt syfte,<\/p>\n\n\n\n<p>3. Inte \u00e4r mer integritetskr\u00e4nkande \u00e4n n\u00f6dv\u00e4ndigt f\u00f6r att s\u00e4kerst\u00e4lla att fusk inte sker, samt <\/p>\n\n\n\n<p>4. Inte spelas in.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c4r du det minsta os\u00e4ker p\u00e5 vad du ska g\u00f6ra b\u00f6r du kontakta universitetets jurister och\/eller UPE. <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p>Nedan kan du ta del av \u00f6verv\u00e4ganden fr\u00e5n universitetsjuristerna fr\u00e5n november 2020.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p><em>Zoom-\u00f6vervakning vid tentamen i hemmilj\u00f6<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Det kan i vissa fall k\u00e4nnas sv\u00e5rt att omvandla en tentamen som vanligtvis g\u00f6rs p\u00e5 campus till att g\u00f6ras p\u00e5 distans. Juristerna och dataskyddsombudet har p\u00e5 grund av detta f\u00e5tt m\u00e5nga fr\u00e5gor om det \u00e4r till\u00e5tet att \u00f6vervaka studenterna via Zoom n\u00e4r de skriver tentamen hemma. Utg\u00e5ngspunkten \u00e4r att det s\u00e5 l\u00e5ngt som m\u00f6jligt b\u00f6r undvikas och att \u00f6vervakning b\u00f6r anv\u00e4ndas endast i undantagsfall.<br>Fr\u00e5gan om att \u00f6vervaka studenterna med Zoom n\u00e4r de skriver tentamen i hemmilj\u00f6 har tv\u00e5 delar, r\u00e4ttss\u00e4kerhet vid examination och integritetsskydd enligt dataskyddsf\u00f6rordningen (GDPR).<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>R\u00e4ttss\u00e4kerhet<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>F\u00f6r att kunna motivera \u00f6vervakning via Zoom m\u00e5ste vi kunna visa att vi verkligen kan genomf\u00f6ra examinationen r\u00e4ttss\u00e4kert. En tentavakt i en sal kan \u00f6vervaka studenterna p\u00e5 ett helt annat s\u00e4tt \u00e4n vad som kan ske genom Zoom. Studenten kan t. ex. anv\u00e4nda sig av otill\u00e5tna hj\u00e4lpmedel som finns ur bild. En tentavakt kan misst\u00e4nka att fusk p\u00e5g\u00e5r, men det kommer vara n\u00e4stan om\u00f6jligt att styrka fusket. Fr\u00e5gan \u00e4r d\u00e4rf\u00f6r om \u00f6vervakningen verkligen uppfyller sitt syfte. F\u00f6r att kunna s\u00e4kerst\u00e4lla r\u00e4ttss\u00e4kerheten vid \u00f6vervakning kr\u00e4vs d\u00e4rmed tydliga regler f\u00f6r kamerans placering och rutiner f\u00f6r problem med upp och nedkoppling. Vad inneb\u00e4r det till exempel om studentens s\u00e4ndning h\u00e4nger sig en liten stund, eller f\u00f6r resten av examinationen?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Integritetsskydd<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>All behandling av personuppgifter m\u00e5ste vara r\u00e4ttvis, sk\u00e4lig, rimlig, proportionerlig och transparent i f\u00f6rh\u00e5llande till den registrerade (i det h\u00e4r fallet studenten). F\u00f6r att Kau ska ha r\u00e4tt att behandla personuppgifter kr\u00e4vs en r\u00e4ttslig grund f\u00f6r behandlingen. Samtycke kan inte anv\u00e4ndas som r\u00e4ttslig grund i detta fall utan v\u00e5r grund f\u00e5r i st\u00e4llet anses vara allm\u00e4nt intresse. Detta innefattar dock krav p\u00e5 att den aktuella behandlingen ska vara n\u00f6dv\u00e4ndig f\u00f6r att utf\u00f6ra uppgiften (examinationen).<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Slutsatser<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>H\u00e4r kommer vi allts\u00e5 tillbaka till bed\u00f6mningen om att \u00f6vervakning endast ska ske i exceptionella fall. \u00c4r det n\u00f6dv\u00e4ndigt att examinera genom en \u00f6vervakad Zoom-tenta? Finns det inga andra s\u00e4tt att pr\u00f6va studenternas kunskaper av l\u00e4randem\u00e5len i kursplanen? N\u00e4r det g\u00e4ller att omvandla en tentamen fr\u00e5n en campus-examination till en online-examination finns bra hj\u00e4lp att f\u00e5 fr\u00e5n UPE. F\u00f6rutom att UPE p\u00e5 sin sida Keep on teaching, https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/examination\/, ger st\u00f6d i hur examinationer kan omvandlas till distans kan du ocks\u00e5 ta en direktkontakt med UPE (upe@kau.se).<br>Sammanfattningsvis f\u00e5r en tentamen \u00f6vervakas via zoom endast om \u00f6vervakningen:<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>\u00e4r n\u00f6dv\u00e4ndig f\u00f6r att examinationen alls ska kunna genomf\u00f6ras, <\/em><\/li><li><em>sker p\u00e5 ett s\u00e5dant s\u00e4tt att den verkligen uppfyller sitt syfte, <\/em><\/li><li><em>inte \u00e4r mer integritetskr\u00e4nkande \u00e4n n\u00f6dv\u00e4ndigt f\u00f6r att s\u00e4kerst\u00e4lla att fusk inte sker, samt <\/em><\/li><li><em>inte spelas in.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Det \u00e4r n\u00e4stan aldrig en bra l\u00f6sning att simulera den kontrollerade situation som salstentamen erbjuder genom att video\u00f6vervaka studenter n\u00e4r de genomf\u00f6r hemtenta.<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[297,285,294],"tags":[45,29],"class_list":["post-97","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fusk-plagiat","category-lokalt-kau","category-student-online","tag-fusk","tag-natbaserat"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/users\/60"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3367,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97\/revisions\/3367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/keeponteaching\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}