{"id":1090,"date":"2021-10-12T07:03:31","date_gmt":"2021-10-12T07:03:31","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/?page_id=1090"},"modified":"2021-10-13T19:09:31","modified_gmt":"2021-10-13T19:09:31","slug":"tips","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/tips\/","title":{"rendered":"Tips och trix f\u00f6r bra diskussioner"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":83,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1090","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"ACF":{"fas_meta":{"description":"Oavsett om du ska h\u00e5lla i diskussioner i ett fysiskt m\u00f6te eller digitalt s\u00e5 finns det tips och trix f\u00f6r att g\u00f6ra diskussionerna b\u00e4ttre. Och ju b\u00e4ttre diskussionerna f\u00f6rs, desto b\u00e4ttre resultat f\u00e5r ni i er grupp. \r\n","picto":{"ID":1119,"id":1119,"title":"istockphoto-1151316013-170667a","filename":"istockphoto-1151316013-170667a.jpg","filesize":74992,"url":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","link":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/tips\/istockphoto-1151316013-170667a\/","alt":"","author":"208","description":"","caption":"Creative composition of pencil with small paper light bulb glowing above on green background","name":"istockphoto-1151316013-170667a","status":"inherit","uploaded_to":1090,"date":"2021-10-12 07:58:58","modified":"2021-10-12 13:14:47","menu_order":0,"mime_type":"image\/jpeg","type":"image","subtype":"jpeg","icon":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":509,"height":339,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a-150x150.jpg","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a-300x200.jpg","medium-width":300,"medium-height":200,"medium_large":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","medium_large-width":509,"medium_large-height":339,"large":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","large-width":509,"large-height":339,"post-thumbnail":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a-125x125.jpg","post-thumbnail-width":125,"post-thumbnail-height":125,"sm":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","sm-width":509,"sm-height":339,"md":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","md-width":509,"md-height":339,"lg":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","lg-width":509,"lg-height":339,"xl":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","xl-width":509,"xl-height":339,"1440":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","1440-width":509,"1440-height":339,"jumbotron":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","jumbotron-width":509,"jumbotron-height":339,"4:3":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a-400x300.jpg","4:3-width":400,"4:3-height":300,"gform-image-choice-sm":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","gform-image-choice-sm-width":300,"gform-image-choice-sm-height":200,"gform-image-choice-md":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","gform-image-choice-md-width":400,"gform-image-choice-md-height":266,"gform-image-choice-lg":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-content\/uploads\/sites\/543\/2021\/10\/istockphoto-1151316013-170667a.jpg","gform-image-choice-lg-width":509,"gform-image-choice-lg-height":339}},"farg":"#1F8C99","link_text":"L\u00e4s mer"},"flexible_content":[{"acf_fc_layout":"wysiwyg","wysiwyg":"

Oavsett om du ska h\u00e5lla i diskussioner i ett fysiskt m\u00f6te eller digitalt s\u00e5 finns det tips och trix f\u00f6r att g\u00f6ra diskussionerna b\u00e4ttre. Och ju b\u00e4ttre diskussionerna f\u00f6rs, desto b\u00e4ttre resultat f\u00e5r ni i er grupp.<\/strong><\/h3>\n
Tips att t\u00e4nka p\u00e5 innan du ska facilitera en diskussion:<\/div>\n
    \n
  • Att v\u00e4lja \u00f6vning: Samarbetshjulet \u00e4r uppbyggt f\u00f6r att ni ska diskutera igenom de olika modulerna en och en. N\u00e4r ni g\u00e5tt runt hela hjulet kan ni forts\u00e4tta ett varv till och utv\u00e4rdera och revidera det ni tidigare enats om.<\/li>\n
  • Du som ska h\u00e5lla i en diskussion beh\u00f6ver inte ha en viss roll eller en viss f\u00f6rkunskap. Samarbetshjulet \u00e4r utformad f\u00f6r att alla ska kunna facilitera en diskussion. K\u00e4nn inte att du m\u00e5ste vara expert p\u00e5 omr\u00e5det.<\/li>\n
  • L\u00e4s in dig p\u00e5 diskussionen genom att ‘g\u00e5 igenom’ alla moment, se och l\u00e4sa allt material.<\/li>\n
  • F\u00f6rbered deltagarna genom att prata om kommande diskussion och skicka ut underlag\/uppgift\/f\u00f6rberedelser i f\u00f6rv\u00e4g. Att l\u00e5ta deltagarna exempelvis titta p\u00e5 ett filmklipp sj\u00e4lva innan, och sedan \u00e4ven i grupp \u00e4r ett respektfullt och effektivt s\u00e4tt att skapa f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r givande och inkluderande diskussioner.<\/li>\n
  • Planera f\u00f6r gruppens storlek och hur ni kommer att sitta (ihop, distans, p\u00e5 kontoret\/externt etc). Ska teamet delas? Sl\u00e5s ihop med ett annat team?<\/li>\n
  • S\u00e4tt av tillr\u00e4ckligt med tid. Vissa diskussioner kan inneh\u00e5lla olika starka \u00e5sikter och d\u00e5 \u00e4r det sv\u00e5rt att rusa direkt till ett annat m\u00f6te.<\/li>\n
  • Fundera p\u00e5 hur du kan bygga tillit i gruppen i b\u00f6rjan av \u00f6vningen. Att g\u00e5 igenom samtalsreglerna, ha en gemensam check-in och liknande \u00e4r bra tips.<\/li>\n
  • G\u00e5 igenom samtalsreglerna och l\u00e4gg ifr\u00e5n er telefon\/dator. Diskussionerna p\u00e5verkas mycket ifall n\u00e5gon \u201dbara ska svara p\u00e5 ett mail\u201d eller springer ut och in i rummet.<\/li>\n
  • S\u00e4tt g\u00e4rna en ram d\u00e4r du f\u00f6rklarar syftet med Samarbetshjulet och diskussionen: Samarbetshjulet syftar till att skapa f\u00f6ruts\u00e4ttningar att fr\u00e5n olika perspektiv och p\u00e5 olika s\u00e4tt l\u00e4ra oss mer, reflektera och arbeta med digital arbetsmilj\u00f6 p\u00e5 ett strukturerat s\u00e4tt.<\/li>\n
  • Anv\u00e4nd varierade metoder f\u00f6r att l\u00e5ta alla komma till tals (diskutera tv\u00e5 och tv\u00e5, ta en runda d\u00e4r alla som vill f\u00e5r s\u00e4ga n\u00e5got, t\u00e4nka var och en och sen skriva ner p\u00e5 lappar som en redog\u00f6r f\u00f6r etc.).<\/li>\n
  • V\u00e5ga, p\u00e5 ett respektfullt s\u00e4tt, avbryta individer som tar mycket plats p\u00e5 bekostnad av andra och ge plats \u00e5t individer som inte tagit s\u00e5 mycket plats. Inneh\u00e5llet i \u00f6vningarna st\u00e4ller h\u00f6gre krav p\u00e5 en att “leva som en l\u00e4r” \u00e4ven om det alltid borde vara viktigt. Ett s\u00e4tt att g\u00f6ra detta p\u00e5 \u00e4r till exempel att s\u00e4ga “\u00c4r det n\u00e5gon som inte sagt s\u00e5 mycket \u00e4n som vill dela sina tankar?”<\/li>\n
  • Var nyfiken och uppmuntra till nyfikenhet – l\u00e4gg ingen personlig v\u00e4rdering\/\u00e5sikt i deltagares p\u00e5st\u00e5enden utan be dem ist\u00e4llet utveckla f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5. T\u00e4nk dock p\u00e5 att \u00e4ven nyfikenheten har gr\u00e4nser, en kan till exempel inte st\u00e4lla alltf\u00f6r personliga fr\u00e5gor bara f\u00f6r att en \u00e4r nyfiken. H\u00e4r kan du som facilitator g\u00f6ra stor skillnad i gruppen!<\/li>\n<\/ul>\n
    Tips f\u00f6r dig som jobbar med Samarbetshjulet p\u00e5 distans via video\/onlineverktyg:<\/div>\n
      \n
    • Be samtliga deltagare ha sin kamera p\u00e5 s\u00e5 att ni kan se varandra, det underl\u00e4ttar att kunna se ansiktsuttryck och kroppsr\u00f6relser f\u00f6r att skapa ett tryggt samtal.<\/li>\n
    • Be samtliga deltagare att st\u00e4nga av mikrofonen n\u00e4r de inte pratar, f\u00f6r att undvika att on\u00f6diga bakgrundsljud st\u00f6r.<\/li>\n
    • Digitalt kan andra s\u00e4tt anv\u00e4ndas f\u00f6r att f\u00f6rdela ordet, exempelvis att skriva i m\u00f6teschatten eller handuppr\u00e4ckningsfunktion. Hitta det som funkar b\u00e4st f\u00f6r er.<\/li>\n
    • Be samtliga deltagare koppla upp sig individuellt, dvs i varsitt rum\/dator \u00e4ven om de \u00e4r p\u00e5 samma st\u00e4lle, s\u00e5 att alla deltar p\u00e5 samma villkor.<\/li>\n
    • Se till att det digitala m\u00f6tet inte spelas in.<\/li>\n
    • Genomf\u00f6r diskussionerna i n\u00e5got mindre grupper digitalt \u00e4n vad som rekommenderas f\u00f6r fysiska m\u00f6ten. Om ni anv\u00e4nder ett system som m\u00f6jligg\u00f6r att dela upp i mindre \u201drum\u201d, kan den funktionen med f\u00f6rdel anv\u00e4ndas under diskussionsdelar om ni \u00e4r mer \u00e4n fem deltagare.<\/li>\n
    • Be g\u00e4rna deltagarna ta del av materialet innan \u00f6vningen s\u00e5 att de \u00e4r v\u00e4l f\u00f6rberedda.<\/li>\n
    • Om punkten f\u00f6rst\u00e5 inneh\u00e5ller en film kan det vara bra att be samtliga deltagare titta p\u00e5 filmen separat i sin egen webbl\u00e4sare, om du k\u00e4nner dig os\u00e4ker p\u00e5 \u00f6verf\u00f6ringen n\u00e4r du delar filmen i videom\u00f6tet. \u00a0T\u00e4nk p\u00e5 att alla deltagare b\u00f6r st\u00e4nga av sin mikrofon i samtalet s\u00e5 att ljudet fr\u00e5n filmen inte ekar hos alla.<\/li>\n<\/ul>\n"}],"title":"Tips och trix f\u00f6r bra diskussioner ","text":"

      Tips att t\u00e4nka p\u00e5 innan du ska facilitera en diskussion:
      \n\u2022\tAtt v\u00e4lja \u00f6vning: Samarbetshjulet \u00e4r uppbyggt f\u00f6r att ni ska diskutera igenom de olika modulerna en och en. N\u00e4r ni g\u00e5tt runt hela hjulet kan ni forts\u00e4tta ett varv till och utv\u00e4rdera och revidera det ni tidigare enats om.
      \n\u2022\tDu som ska h\u00e5lla i en diskussion beh\u00f6ver inte ha en viss roll eller en viss f\u00f6rkunskap. Samarbetshjulet \u00e4r utformad f\u00f6r att alla ska kunna facilitera en diskussion. K\u00e4nn inte att du m\u00e5ste vara expert p\u00e5 omr\u00e5det.
      \n\u2022\tL\u00e4s in dig p\u00e5 diskussionen genom att ‘g\u00e5 igenom’ alla moment, se och l\u00e4sa allt material.
      \n\u2022\tF\u00f6rbered deltagarna genom att prata om kommande diskussion och skicka ut underlag\/uppgift\/f\u00f6rberedelser i f\u00f6rv\u00e4g. Att l\u00e5ta deltagarna exempelvis titta p\u00e5 ett filmklipp sj\u00e4lva innan, och sedan \u00e4ven i grupp \u00e4r ett respektfullt och effektivt s\u00e4tt att skapa f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r givande och inkluderande diskussioner.
      \n\u2022\tPlanera f\u00f6r gruppens storlek och hur ni kommer att sitta (ihop, distans, p\u00e5 kontoret\/externt etc). Ska teamet delas? Sl\u00e5s ihop med ett annat team?
      \n\u2022\tS\u00e4tt av tillr\u00e4ckligt med tid. Vissa diskussioner kan inneh\u00e5lla olika starka \u00e5sikter och d\u00e5 \u00e4r det sv\u00e5rt att rusa direkt till ett annat m\u00f6te.
      \n\u2022\tFundera p\u00e5 hur du kan bygga tillit i gruppen i b\u00f6rjan av \u00f6vningen. Att g\u00e5 igenom samtalsreglerna, ha en gemensam check-in och liknande \u00e4r bra tips.
      \n\u2022\tG\u00e5 igenom samtalsreglerna och l\u00e4gg ifr\u00e5n er telefon\/dator. Diskussionerna p\u00e5verkas mycket ifall n\u00e5gon \u201dbara ska svara p\u00e5 ett mail\u201d eller springer ut och in i rummet.
      \n\u2022\tS\u00e4tt g\u00e4rna en ram d\u00e4r du f\u00f6rklarar syftet med Samarbetshjulet och diskussionen: Samarbetshjulet syftar till att skapa f\u00f6ruts\u00e4ttningar att fr\u00e5n olika perspektiv och p\u00e5 olika s\u00e4tt l\u00e4ra oss mer, reflektera och arbeta med digital arbetsmilj\u00f6 p\u00e5 ett strukturerat s\u00e4tt.
      \n\u2022\tAnv\u00e4nd varierade metoder f\u00f6r att l\u00e5ta alla komma till tals (diskutera tv\u00e5 och tv\u00e5, ta en runda d\u00e4r alla som vill f\u00e5r s\u00e4ga n\u00e5got, t\u00e4nka var och en och sen skriva ner p\u00e5 lappar som en redog\u00f6r f\u00f6r etc.).
      \n\u2022\tV\u00e5ga, p\u00e5 ett respektfullt s\u00e4tt, avbryta individer som tar mycket plats p\u00e5 bekostnad av andra och ge plats \u00e5t individer som inte tagit s\u00e5 mycket plats. Inneh\u00e5llet i \u00f6vningarna st\u00e4ller h\u00f6gre krav p\u00e5 en att “leva som en l\u00e4r” \u00e4ven om det alltid borde vara viktigt. Ett s\u00e4tt att g\u00f6ra detta p\u00e5 \u00e4r till exempel att s\u00e4ga “\u00c4r det n\u00e5gon som inte sagt s\u00e5 mycket \u00e4n som vill dela sina tankar?”
      \n\u2022\tVar nyfiken och uppmuntra till nyfikenhet – l\u00e4gg ingen personlig v\u00e4rdering\/\u00e5sikt i deltagares p\u00e5st\u00e5enden utan be dem ist\u00e4llet utveckla f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e5. T\u00e4nk dock p\u00e5 att \u00e4ven nyfikenheten har gr\u00e4nser, en kan till exempel inte st\u00e4lla alltf\u00f6r personliga fr\u00e5gor bara f\u00f6r att en \u00e4r nyfiken. H\u00e4r kan du som facilitator g\u00f6ra stor skillnad i gruppen!<\/p>\n

      Tips f\u00f6r dig som jobbar med Samarbetshjulet p\u00e5 distans via video\/onlineverktyg:
      \n\u2022\tBe samtliga deltagare ha sin kamera p\u00e5 s\u00e5 att ni kan se varandra, det underl\u00e4ttar att kunna se ansiktsuttryck och kroppsr\u00f6relser f\u00f6r att skapa ett tryggt samtal.
      \n\u2022\tBe samtliga deltagare att st\u00e4nga av mikrofonen n\u00e4r de inte pratar, f\u00f6r att undvika att on\u00f6diga bakgrundsljud st\u00f6r.
      \n\u2022\tDigitalt kan andra s\u00e4tt anv\u00e4ndas f\u00f6r att f\u00f6rdela ordet, exempelvis att skriva i m\u00f6teschatten eller handuppr\u00e4ckningsfunktion. Hitta det som funkar b\u00e4st f\u00f6r er.
      \n\u2022\tBe samtliga deltagare koppla upp sig individuellt, dvs i varsitt rum\/dator \u00e4ven om de \u00e4r p\u00e5 samma st\u00e4lle, s\u00e5 att alla deltar p\u00e5 samma villkor.
      \n\u2022\tSe till att det digitala m\u00f6tet inte spelas in.
      \n\u2022\tGenomf\u00f6r diskussionerna i n\u00e5got mindre grupper digitalt \u00e4n vad som rekommenderas f\u00f6r fysiska m\u00f6ten. Om ni anv\u00e4nder ett system som m\u00f6jligg\u00f6r att dela upp i mindre \u201drum\u201d, kan den funktionen med f\u00f6rdel anv\u00e4ndas under diskussionsdelar om ni \u00e4r mer \u00e4n fem deltagare.
      \n\u2022\tBe g\u00e4rna deltagarna ta del av materialet innan \u00f6vningen s\u00e5 att de \u00e4r v\u00e4l f\u00f6rberedda.
      \n\u2022\tOm punkten f\u00f6rst\u00e5 inneh\u00e5ller en film kan det vara bra att be samtliga deltagare titta p\u00e5 filmen separat i sin egen webbl\u00e4sare, om du k\u00e4nner dig os\u00e4ker p\u00e5 \u00f6verf\u00f6ringen n\u00e4r du delar filmen i videom\u00f6tet (skicka l\u00e4nken om inte alla \u00e4r inne i respekttrappan.se). T\u00e4nk p\u00e5 att alla deltagare b\u00f6r st\u00e4nga av sin mikrofon i samtalet s\u00e5 att ljudet fr\u00e5n filmen inte ekar hos alla.<\/p>\n","related_phases":false,"start_header":{"text":{"heading":"","text":""},"about":{"title":"","text":"","welcome":"","plan_heading":"","plan_text":"","plan_link":"","plan_image":false},"pie_chart":{"image":false,"shapes":false}},"faser":false,"footer":{"heading":"","text":"","links":false}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1090","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/83"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1090"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1090\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1392,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1090\/revisions\/1392"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/samarbetshjulet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1090"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}