{"id":2,"date":"2020-09-04T12:29:14","date_gmt":"2020-09-04T12:29:14","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/?page_id=2"},"modified":"2021-10-21T09:25:06","modified_gmt":"2021-10-21T09:25:06","slug":"sample-page","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/","title":{"rendered":"Konferens om undervisning och examination"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>30 september 2021<\/strong><br><strong>\u00c5rets tema: Redefining Learning Spaces<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Redan innan pandemin var gr\u00e4nserna mellan det fysiska och virtuella suddiga och undervisning och l\u00e4rande skedde p\u00e5 m\u00e5nga olika platser samtidigt. S\u00e5 sm\u00e5ningom kommer vi att \u00e5terg\u00e5 till campus, efter flera terminer med n\u00e4tbaserad undervisning. Vilka l\u00e4rdomar kommer vi d\u00e5 ta med oss? Hur designar vi v\u00e5ra kurser fram\u00f6ver? Finns det m\u00f6jlighet f\u00f6r en kombinerad och mer flexibel undervisning och hur kan den ser ut? Det \u00e4r n\u00e5gra fr\u00e5gor som diskuterades under 2021 \u00e5rs konferens, som hade temat <em>Redefining Learning Spaces<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">PROGRAM<\/h4>\n\n\n\n<p>Vi fick in m\u00e5nga sp\u00e4nnande bidrag, b\u00e5de p\u00e5 svenska och engelska. <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/program\/\" target=\"_blank\">Hela programmet hittar ni h\u00e4r<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Samtliga abstract finns samlade i <a href=\"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/abstractkatalog\/\">abstractkatalogen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">KEYNOTE<\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1101\" height=\"734\" src=\"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-content\/uploads\/sites\/397\/2021\/09\/Torgny-Roxa2-edited.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-334\" srcset=\"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-content\/uploads\/sites\/397\/2021\/09\/Torgny-Roxa2-edited.jpg 1101w, https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-content\/uploads\/sites\/397\/2021\/09\/Torgny-Roxa2-edited-300x200.jpg 300w, https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-content\/uploads\/sites\/397\/2021\/09\/Torgny-Roxa2-edited-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-content\/uploads\/sites\/397\/2021\/09\/Torgny-Roxa2-edited-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1101px) 100vw, 1101px\" \/><figcaption>Keynote speaker Torgny Rox\u00e5<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Torgny Rox\u00e5 har varit en akademisk utvecklare i \u00f6ver 30 \u00e5r som st\u00f6ttat l\u00e4rare i deras str\u00e4van att f\u00f6rb\u00e4ttra studenternas l\u00e4rande. Han har etablerat Lunds universitets tekniska fakultet som ett nationellt och internationellt exempel p\u00e5 hur man kan f\u00f6rb\u00e4ttra undervisning strategiskt. Han har gjort detta tillsammans med kollegor som ocks\u00e5 menar att akademiska v\u00e4rderingar b\u00f6r (och ska) v\u00e4gleda f\u00f6rb\u00e4ttringen av akademisk undervisning. Detta arbete har tilldelat honom titeln Excellent l\u00e4rare inom den tekniska fakulteten och Lunds universitetspris f\u00f6r framst\u00e5ende pedagogiska prestationer.<\/p>\n\n\n\n<p>Torgny delade med sig av erfarenheter, id\u00e9er och forskning om hur man genomf\u00f6r kursv\u00e4rderingar f\u00f6r studenternas l\u00e4rande oberoende av om kurserna genomf\u00f6rs online, p\u00e5 campus eller i ett blandat format.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">SE TORGNYS PRESENTATION<\/h4>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/kauplay.kau.se\/media\/t\/0_b2wb9a3u\">https:\/\/kauplay.kau.se\/media\/t\/0_b2wb9a3u<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">ANM\u00c4LAN<\/h4>\n\n\n\n<p>Anm\u00e4lan har st\u00e4ngt.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-default\" \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>30 september 2021\u00c5rets tema: Redefining Learning Spaces Redan innan pandemin var gr\u00e4nserna mellan det fysiska och virtuella suddiga och undervisning och l\u00e4rande skedde p\u00e5 m\u00e5nga olika platser samtidigt. S\u00e5 sm\u00e5ningom kommer vi att \u00e5terg\u00e5 till campus, efter flera terminer med n\u00e4tbaserad undervisning. Vilka l\u00e4rdomar kommer vi d\u00e5 ta med oss? Hur designar vi v\u00e5ra kurser [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2","page","type-page","status-publish","hentry","post","no-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2"}],"version-history":[{"count":97,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":422,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/422"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}