{"id":56,"date":"2020-09-08T07:51:20","date_gmt":"2020-09-08T07:51:20","guid":{"rendered":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2021\/?page_id=56"},"modified":"2022-08-26T06:18:23","modified_gmt":"2022-08-26T06:18:23","slug":"56-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/sample-page\/56-2\/","title":{"rendered":"Enkla fr\u00e5gor f\u00f6r att minnas mer. Ett utvecklingsarbete och uppf\u00f6ljande intervjuer."},"content":{"rendered":"\n<p><strong>F\u00f6rfattare:<\/strong> John Johansson<br><strong>Institution\/enhet<\/strong>: Handelsh\u00f6gskolan<br><strong>\u00c4mne:<\/strong> F\u00f6retagsekonomi<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Abstract<\/h2>\n\n\n\n<p>Enligt Blooms taxonomi \u00e4r f\u00f6rst steget f\u00f6r att anv\u00e4nda ny kunskap att minnas den. Detta abstract beskriver n\u00e5gra tekniker (tv\u00e5 fr\u00e5gor och en \u00f6vning) som kan hj\u00e4lpa studenter att minnas och i viss m\u00e5n \u00f6ka sitt engagemang under f\u00f6rel\u00e4sningar. <\/p>\n\n\n\n<p>Teknikerna har pr\u00f6vats under ett antal kurser p\u00e5 Kau och har f\u00f6ljts upp med n\u00e5gra korta studentintervjuer. Teknikernas effekt ligger i repetitionen av dem och att man som l\u00e4rare kan variera samma teknik p\u00e5 m\u00e5nga olika s\u00e4tt. I grundutf\u00f6rande \u00e4r f\u00f6rsta fr\u00e5gan \u201dVad tar ni med er idag?\u201d. En viktig skillnad \u00e4r att alla studenter f\u00e5r skriva ner vad de tar med sig under 1-2 minuter. Sedan v\u00e4jer l\u00e4raren en handfull studenter som f\u00e5r delge sina svar. Fr\u00e5ga tv\u00e5 \u00e4r \u201dVad minns ni fr\u00e5n f\u00f6rra lektionen?\u201d och den inleder f\u00f6rel\u00e4sningen. \u00c4ven h\u00e4r f\u00e5r studenterna skriva ner sina svar och l\u00e4raren v\u00e4ljer vilka som f\u00e5r dela med sig. Tekniken g\u00e5r att variera p\u00e5 flera olika s\u00e4tt.<\/p>\n\n\n\n<p><br>De intervjuer jag har gjort visar att teknikerna var uppskattad efter en tid. Flera studenter rapporterade att de var mer aktiva under lektionen eftersom de visste att fr\u00e5gorna skulle komma.<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>F\u00f6rfattare: John JohanssonInstitution\/enhet: Handelsh\u00f6gskolan\u00c4mne: F\u00f6retagsekonomi Abstract Enligt Blooms taxonomi \u00e4r f\u00f6rst steget f\u00f6r att anv\u00e4nda ny kunskap att minnas den. Detta abstract beskriver n\u00e5gra tekniker (tv\u00e5 fr\u00e5gor och en \u00f6vning) som kan hj\u00e4lpa studenter att minnas och i viss m\u00e5n \u00f6ka sitt engagemang under f\u00f6rel\u00e4sningar. Teknikerna har pr\u00f6vats under ett antal kurser p\u00e5 Kau och [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":0,"parent":2,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-56","page","type-page","status-publish","hentry","post","no-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/56","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/56\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":556,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/56\/revisions\/556"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sola.kau.se\/upekonferens2022\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}