Välkommen till Blomsterängens hemsida. Vi är en kommunal förskola i Ekforsstads kommun. Blomsterängens förskola består av två avdelningar:

  • Vitsippan: 1-3 år, 12 platser
  • Blåsippan: 3-5 år, 15 platser

I val av namn vill vi synliggöra vårt synsätt i vår pedagogiska verksamhet, på en blomsteräng finns mängder av olika blommor och växter som kräver individuella förutsättningar för att utvecklas. Vi kompletterar vårt namn med vår slogan där vi vill synliggöra att det är Förskolans ansvar att: Ge varje barn rätt förutsättningar för sin individuella utveckling (s.6). Många bäckar små – blommor behöver fler än en förutsättning och därför vill vi också belysa att vi utvecklas och lär tillsammans på Blomsterängens förskola.

Hur en dag ser ut hos oss:
06.00– Förskolan öppnar
09.00 gruppindelning med planerad aktivitet
11.30 Lunch
12.15 Vila
14.30 Mellanmål
15.30 Avdelningarna slås samman
18.00 förskolan stänger

Avvikande öppettider:
Under varje läsår har Blomsterängen bland annat fyra kompetensutvecklingsdagar. Dessa dagar har förskolan begränsad öppettid samt vikarier på plats för att samtlig personal ska kunna delta i fortbildningarna. Genom att all personal får möjlighet att delta så ges vi förutsättningar för ny och ökad fördjupning i kunskap, vilket bidrar till ökad kvalité på förskolans utbildning.

För att se alla läsårs-tider samt aktuell info kring taxa och avgifter: Klicka här

Vår inriktning/profil:
Läroplanen för förskolan (2018) beskriver att: “Leken ska ha en central plats i utbildningen. Ett förhållningssätt hos alla som ingår i arbetslaget och en miljö som uppmuntrar till lek bekräftar lekens betydelse för barnens utveckling, lärande och välbefinnande” (Skolverket, 2018 s. 8). På Blomsterängens förskola arbetar vi därför med olika teman med utgångspunkt i lekpedagogiskt arbetssätt, där det huvudsakliga fokuset ligger på att barn tillsammans med oss pedagoger lär genom att vi skapar lekmiljöer och lekvärldar utifrån barnlitteratur. Vi på blomsterängen lägger stor vikt i att barnen ska göras delaktiga och ha inflytande på sin undervisning, något som även läroplanen belyser att barnen har rätt till (Skolverket, 2018). När vi ska välja tema brukar vi utgå ifrån det barnen visar intresse för, ibland får barnen rösta mellan två alternativ och ibland väljer vi något vi ser att barnen har intresse för. Exempelvis om barnen visat ett stort intresse för fordon kan vi skapa en lekmiljö baserat på det.

Som vår slogan lyder: “Blommor behöver både tid och förutsättningar för att blomstra. Hos oss får ditt barn både tid och förutsättningar för att blomstra i samspel med pedagoger och andra barn.” Vi ser oss pedagoger som medforskare i barnen upptäckande och lärande, detta för att ge barnen rätt förutsättningar för att utvecklas.

Dokumentationsverktyg:
Vi använder oss av lärportalen Krokus, där kan ni enkelt lägga in vistelsetider och frånvaro för ert barn, samt ta del av vår dokumentation, dokumentation för enskilt barn, planeringar, övrig information, blogginlägg veckovis samt kontaktmöjligheter. Inloggningsuppgifter får ni i anslutning till placeringsbeslutet.

Ni hittar appen i app store eller google play