Introduktionssamtal
Vad som kommer tas upp under introduktionsmötet:
- Våra rutiner – För att ni ska få förutsättningar i verksamhetens struktur, och introduktionens grundläggande upplägg. Upplägget har en förbestämd grund som vi tillsammans kan förändra utifrån barnets behov.
- Våra mål & riktlinjer – En del i vår samverkansprocess för att ge er en inblick i vad ert barn kommer möta utifrån verksamhetens tidigare kartläggningar, våra styrdokument samt innehåll i dessa.
- Kläder/Namnmärkning – Vi informerar angående att namnmärkning inte är ett krav utan ett önskemål, både ur den aspekten att urskilja vems sak som är vems, men också ur ett hygieniskt perspektiv. Under denna punkt går vi tillsammans igenom vilka kläder som kan tänkas behöva finnas till hands för barnet.
- Specialkost/Allergier – Vi tar del av barnets eventuella allergier och/eller specialkost, därefter delges ni en blankett att fylla i som sedan ska kompletteras med läkarintyg. Detta underlag skickas därefter till kökschefen i kommunen.
- Anmälningsplikt – Vi informerar om anmälningsplikten i förskolan. Varför den finns, hur vi arbetar med den och vad som sker när oro eller misstanke uppstår i vår verksamhet.
- Specialpedagog – Ni delges kontaktuppgifter till specialpedagog och vi informerar hur vi samverkar med specialpedagogen.
- Era förväntningar/erfarenheter – Ni delger era förväntningar på Blomsterängen, kan vara alltifrån förväntningar på bemötande, inflytande eller förväntningar på barnets möten etc. Ni lyfter också vilka förväntningar ni har inför introduktionsperiod. Har ni tidigare erfarenheter av förskola eller är detta erat första möte – detta tas också upp under denna punkt.
- Våra förväntningar – Vi delger våra förväntningar på er vårdnadshavare och förväntningar kopplat till vad vi ska ge ert barn förutsättningar för. Utöver det lyfter vi förväntningar inför den kommande introduktionsperioden. Hur ska ni förhålla er, hur ska vi förhålla oss, hur gör vi när upplägget behöver förändras etc.
- Reaktioner – För att förbereda er så mycket som möjligt inför introduktionen diskuterar vi gemensamt vanligt förekommande reaktioner. Introduktion kan väcka känslor hos både barn och vårdnadshavare och vi ser positiva aspekter med att vara väl medveten om det innan.
