Samarbetshjulet
Samarbetshjulet är ett verktyg som syftar till att skapa förutsättningar att från olika perspektiv och på olika sätt lära oss mer, reflektera och arbeta med digital arbetsmiljö på ett strukturerat sätt. Samarbetshjulet består av de fyra modulerna:
- Information och kommunikation
- Förväntningar och riktlinjer/regler
- Förutsättningar och kompetensutveckling
- Arbetsform och möten
I samarbetshjulet finns filmer, texter, policys och andra former av material som tillsammans med diskussionsfrågor möjliggör att över tid utveckla den digitala mognaden i er grupp.
Klicka i de olika fälten i hjulet för att läsa mer.
Välkommen! 
Hur ska jag använda samarbetshjulet?
Här finns lite tips om hur du planerar och använder samarbetshjulet.
Information och kommunikation
Att kommunikation kan vara svårt vet vi alla. Och kommunikation i arbetssituationer där det finns olika förutsättningar och viljor för flexibilitet, distansarbete och kunskap är ännu svårare.
Förväntningar och riktlinjer/regler
Karlstads universitet har en mängd riktlinjer och regler för hur, var och när ditt arbete ska utföras. Det finns även andra regler att ta hänsyn till som alla kanske inte känner till, eller där man är osäker på hur reglerna egentligen ska förstås. Att inte ha alla förutsättningar för arbetet klart för sig kan skapa förväntningar som dels kan se olika ut inom gruppen och dels inte kommer kunna infrias.
Arbetsform och möten
Under pandemin har vi vant oss vid att vara flexibla i våra mötesformer. Men vad passar egentligen bäst för er grupp och vid vilket tillfälle? Vilka förutsättningar behöver vara på plats för att vi ska kunna mötas på ett bra sätt?
Förutsättningar och kompetensutveckling
Hur ser dina tekniska kunskaper ut? Ofta är just kompetens det som ger möjligheter och förutsättningar i ett samarbete som använder sig av digitala verktyg. Det kan även vara din kompetensnivå som sätter förutsättningarna för hur ditt arbete utförs, tillsammans med de förutsättningar och den kompetens som dina kollegor och din arbetsgrupp har.