Tidskriften Forskning om undervisning och lärande (ForskUL) firar tio år. I Jubileumsnumret analyseras bland annat resultat från det Skolfi-finansierade projektet Konsten att lära sig svetsa.

“Det känns lite ärofyllt att få vara med i detta sammanhang” säger Nina Kilbrink som lett projektet där även Stig-Börje Asplund och Jan Axelsson medverkat.

Artikeln i sin helhet hittar ni här: Kunskapsprodukter för lärarprofessionen – Skolforskningsinstitutets projekt 2016 och 2017 – Forskul