Som ni säkert lagt märke till har den här sidan bytt namn till RIVER. Under hösten kommer vi berätta mer om namnbytet och forskargruppen bakom namnet. Fört ut är vår vetenskapliga ledare Stig-Börje Asplund.

Stig-Börje Asplund – vetenskaplig ledare för RIVER

I december 2024 blev jag befordrad till professor i pedagogiskt arbete och jag är sedan dess vetenskaplig ledare för forskargruppen som numera heter RIVER (Research in Vocational Education Research Group). Jag ser fram emot att få utveckla den växande forskningsmiljön tillsammans med mina kollegor. Vi har inom gruppen varit framgångsrika under åren vad gäller att erhålla externa medel från Vetenskapsrådet, Skolforskningsinstitutet och Riksbankens Jubileumsfond för projekt som på olika sätt har kopplingar till yrkesutbildning, och just arbetet med att skapa förutsättningar för att skriva fram starka ansökningar där vi fortsatt kan konkurrera om forskningsmedel ser jag som en av de viktigare uppgifterna som vetenskaplig ledare.

Vi har en bred kompetens inom gruppen och flera pågående forskningsprojekt och för att kunna arbeta fram nya, innovativa projekt behöver vi också utnyttja våra olika kompetenser på ett konstruktivt sätt. Samtidigt är det så klart också viktigt att vi kan föra kreativa, vetenskapliga diskussioner och här är vårt seminarium av stor betydelse. Min uppgift är att vårda men också bidra till att utveckla den mötesplatsen. Jag vill också verka för ökade tvärvetenskapliga inslag i vår verksamhet och stärka vår samverkan såväl nationellt som internationellt.

Som forskargrupp har vi en nära koppling till yrkeslärarutbildningen men också till en pågående masterutbildning för yrkeslärare där många av oss varit och är involverade på olika sätt. Nu i höst startar vi också upp en fristående kurs i yrkesdidaktik och yrkesämnesdidaktik på avancerad nivå. Det är ett arbete jag ser fram emot att få vara en del av.