Forskning, nyheter och information kring forskning om yrkesutbildning och yrkeslärarutbildning

Kategori: Nätverk Sida 1 av 3

DELTAGATE SÖKES till studie om yrkesutbildningens framtid

Vi har fått följande förfrågan för vidarebefodran till den som känner sig träffad:

My name is Megan Turner, and I am a PhD candidate at the University of Technology Sydney, with a professional background as a Vocational Education and Training (VET) Teacher Educator.

My doctoral research, Securing Australia’s Future through a Sustainable Vocational Education Ecosystem, explores strategies to ensure vocational education remains relevant, accessible, and responsive to evolving workforce needs. I am particularly focused on developing frameworks that support lifelong learning, adaptability, and economic resilience within the VET sector.

As part of my study, I am conducting semi-structured interviews with VET stakeholders, including managers, educators, and students, to better understand their experiences, challenges, and perspectives. I am currently seeking participants from Sweden, Denmark and

Finland, and would greatly appreciate your support in identifying or connecting me with individuals who may be interested in contributing to this important research.

Participation involves a confidential interview of approximately 45–60 minutes, and all contributions will be treated with the utmost respect and confidentiality. If you know of any colleagues, students, or networks who might be open to participating, I would be sincerely grateful for any referrals or introductions you could provide.

You can register interest via the following link: https://utsau.au1.qualtrics.com/jfe/form/SV_6EkrgpWfaCBTgXA

Thank you for considering this request. I would be happy to provide further details about the study or answer any questions you may have. I also welcome the opportunity to explore potential collaboration if our research interests align.

Warm regards,

Megan Turner

PhD Candidate

University of Technology Sydney

megan.turner[@]student.uts.edu.au

Inbjudan från Stockholm (VETYL)

Se vidarebefodrat meddelande nedan:

Spridning av erfarenheter från undervisning på vetenskaplig grund.

I mitten på augusti var läsare och forskare i Kristianstad och presenterade yrkesdidaktiska forskningsprojekt vid den nationella konferensen i pedagogiskt arbete.

Karlstadsforskare och lärare vid presentationen i Kristianstad.

Läs mer här: Post | Feed | LinkedIn

Inbjudan till Linköping

Följande inbjudan kom från Sofia Nyström i Linköping innan sommaren och återges utan länkar nedan.

Hej på er,

Så här innan det är dags att önska alla en trevlig midsommar och en härlig sommar, så vill jag bjuda in till höstterminens första forskarseminarium för yrkesdidaktik och yrkesutbildning.  Den 12 september kl. 10.00-12.00 får vi besök av Sandra Carlsson från Högskolan Väst. Titel på hennes presentation är ”Avhandling om yrkesundervisningspraktiker – ett sociomateriellt perspektiv.

Presentationen kommer att ta utgångspunkt i Carlssons avhandling och kommer att beröra yrkeslärares komplexa uppgift att undervisa ungdomar i en föränderlig skola för ett arbetsliv i förändring. Specifikt handlar avhandlingen om utmaningar och möjligheter när digitaliserade yrkes- och undervisningspraktiker utvecklas och hur dessa hanteras och iscensätts av yrkeslärare. Genom avhandlingens delstudier belyses dels yrkeslärares reflektioner om att undervisa i förändring, dels hur de resonerar kring specifika digitala verktyg som mobiltelefonen och Instagram. Vidare utforskas hur en bredd av undervisningsmaterial ligger till grund för att erbjuda elever på yrkesprogram en känsla av sammanhang.

Vi kommer att vara i konferensrummet Blackbox, IBL, Campus Valla, Hus D, plan tre, men det går även bra att delta på zoom

Vi bjuder som vanligt på smörgås från kl. 10.00 och så börjar seminariet 10.15.

Med detta vill jag nu önska er alla en härlig och avkopplade sommar och en trevlig midsommar!

Med vänlig hälsning
Sofia Nyström, Professor i pedagogik

Nordyrk 2025

10-12 juni genomfördes Nordyrk-konferensen 2025 där yrkesutbildningsforskare och andra intresserade från hela norden deltog.

Temat för årets konferens som genomfördes vid VIA University College, Campus C Aarhus, Denmark,var Nordic VET in a Sustainable Future.

läs mer här.

Medverkande från Karlstads universitet var Hamid Asghari som höll i ett symposium på temat Contextual vocational didactics: Integrating diverse approaches to enhance vocational teaching and learning samt Annelie Andersén som presenterade pågående forskning under rubriken Hållbara broar mellan skola och APL – med eller utan handledare?

Hamid Asghari vid Nordyrks konferens i Aarhus, Danmark 2025-06-11

Nästa Nordyrk-konferens äger rum 10-12 juni 2026 vid JAMK University
of applied sciences, & Finnish Institute for Educational Research, University of Jyväskylä i Finland

Månadens forskare: Stig-Börje Asplund

Månadens forskare i april på Pedagog Värmland är professor Stig-Börje Apslund, vetenskaplig ledare för forskningen kring yrkesutbildning och yrkeslärarutbildning vid Karlstads univeristet. Om sin forskning säger han bland annat:

”Min forskning bottnar i ett intresse för människor, kombinerat med ett engagemang i ämnesdidaktiska frågor. Jag är intresserad av hur man lär och vad man gör av det man lär och har lärt sig i ett längre perspektiv.”

Stig-Börje Asplund, foto: Cathrine Andersson Busch

Läs hela intervjun här.

Inbjudan från Stockholms universitet

Välkommen till VETYLs research seminars vårterminen 2025 – för program se nedan:

Påminnelse

OBS! INSTÄLLT!!. Vi återkommer så snart vi har ett nytt datum (som blir under våren 2025)

Härmed vill vi påminna om att Tisdag 26 november, kl 13-15. presenterar Tobias Karlsson sin avhandling Something to Do Something to Be: A study of students’ vocational identity formation in adult educationdiva-portal.org/smash/get/diva2:1807008/FULLTEXT01.pdf

Maila någon av oss för länk till zoom

Mvh Hamid och Annelie

Inbjudan från Linköping

Följande inbjudan kommer från Sofia Nyström, Linköpings universitet:

Nu är det snart dags för terminens andra forskarseminarium för yrkesdidaktik och yrkesutbildning. Den 22 november vi får besök av Giulia Messina Dahlberg och Susanne Gustavsson, Göteborgs universitet. De ska presentera sitt projekt YRKSIM – ett projekt som prövar och granskar didaktiska strategier i yrkesutbildningens simulerade och autentiska lärmiljöer.

Forskningsprojektet YRKSIM är ett undervisningsnära projekt där lärare och forskare tillsammans genomför studier med målet att skapa förutsättningar att utveckla både aktuell och framtidsorienterad yrkeskunskap. I projektet genomförs aktionsforskningsinspirerade studier där lärare och forskare prövar och granskar didaktiska val och strategier. Vi kommer bland annat att presentera delstudier om undervisning som avser att främja elevers självvärdering och reflekterande förmåga och förhållningssätt, med särskilt fokus på yrkeskunskaper utvecklade i gränslandet mellan simulerade och autentiska miljöer.

Vi kommer att vara i Blackbox och vi börjar som vanligt med fika och smörgås kl. 10.00. Ni som inte kan medverka på plats kan delta via följande zoom-länk: https://liu-se.zoom.us/j/62950572856

Inbjudan från Linköping

Nedanstående inbjudan kommer från Linköpingsuniversitet och deras forskarseminarium för yrkesdidaktik och yrkesutbildning.

Hej på er,

Nu på fredag den 25 oktober är det dags för terminens första forskarseminarium för yrkesdidaktik och yrkesutbildning. Vi får då besök av Niklas Rosenblad, University of Helsinki, som presenterar ”Vem är yrkesutbildning egentligen till för och varför är kompetensbaserad yrkesutbildning problematiskt med avseende på social rättvisa?”. Niklas deltar på zoom och hans presentation ska handla om följande:

Utbildning omformas enligt en global nyliberal agenda som betonar teknisk rationalitet och resultatstyrning. Det här har resulterat i att individuella prestationer står i fokus. Särskilt i Finland har en instrumentalisering av yrkesutbildningen ägt rum, vilket leder till att pedagogikens roll blir oklar. Som teoretiskt ramverk för att analysera det här föreslås kritisk realism. Presentationen problematiserar kunskap och aktörskap inom yrkesutbildningen och lyfter vikten av subjektiva förståelser av situationer och sammanhang.

Vi kommer att vara i Blackbox och vi börjar som vanligt med fika och smörgås kl. 10.00. Ni som inte kan medverka på plats kan delta via följande zoom-länk: https://liu-se.zoom.us/j/62046822294

Hoppas att vi ses!

Med vänlig hälsning
Sofia Nyström
Biträdande professor i pedagogik

Sida 1 av 3

Drivs med WordPress & Tema av Anders Norén