Nordic Journal of Vocational Education and Training (NJVET) har kommit ut med ett nytt temanummer på temat Vocational Classroom Research. Redaktörer för temanummer har varit Karlstadsforskarna Stig-Börje Asplund, Nina Kilbrink och Ann-Britt Enochsson.
Bland artikelförfattarna hittar vi också Minna Arvidsson och Anna Öhman från Karlstad tillsammans med andra forskare från fältet. Hela numret finns att läsa här.
Skolverkets välkomnar alla som är verksamma inom komvux och vill veta mer om vad som sker inom skolformen samt ta del av information, stöd och inspiration både från dem på Skolverket och från andra medverkande att delta i mötesplats komvux. Årets konferens äger rum digitalt 23–27 september. läs mer på Skolverkets hemsida.
”Under min tid som gymnasielärare med kombinationen av undervisning i svenska och yrkeslärare inom hantverk upptäckte jag att det fanns så mycket att tillföra i klassrummet. Det ledde till att jag läste ett magisterprogram i pedagogiskt arbete på Linköpings universitet för att skaffa mig fördjupade teoretiska kunskaper och fler pedagogiska verktyg. Under utbildningen upptäckte jag att jag var intresserad av att forska och speciellt om yrkeslärares undervisning.”
Även i år inleder Skolverket och WorldSkills Sweden Yrkesutbildningsveckan 2024 med en digital heldag måndag den 14 oktober. De vänder sig till alla som arbetar inom skola och arbetsliv med yrkesutbildning på gymnasial nivå.
Frågor som tas upp under dagen:
På vilka sätt kan ett ökat utbud av yrkesutbildningar öka attraktiviteten och hur ska vi navigera bland dem? Gymnasial yrkesutbildning erbjuds inte bara inom gymnasieskolan och Komvux, Arbetsförmedlingen har utbildningar och ett nytt pilotprojekt pågår på Yrkeshögskolan. På vilket sätt kompletterar utbudet varandra?
Fler yrkeslärare behövs för att säkerställa kvalitet i yrkesutbildningen, vilka kompetenser är viktiga att ha som yrkeslärare, hur får vi fler att utbilda sig och hur kan utbildning och arbetsliv samverka i frågan?
Välj också bland sju olika seminarier och ta del av hur man flyttar klassrummet till arbetsplatser, undervisar med hållbarhetsperspektiv, ser potentialen på IM Yrk och mycket annat.
Många perspektiv lyfts under dagen som på olika sätt kan bidra till ny kunskap.
… I så fall vill vi tipsa om Nätverket om validering i yrkesutbildning vid Göteborgs universitet som bland bland annat ordnar nätverksträffar och tillhandahåller intressant material.
Vi planerar för fullt för höstens seminarier och så snart de är klara kommer vi att uppdatera schemat. Har ni förslag på gäster att bjuda där under läsåret så hör av er.
3-5 juni pågår konferensen Nordyrk 2024 i Reyjkavik på Island. Karlstads universitet har flera medarbetare på plats som presenterar sin forskning inom yrkesutbildningsområdet.
Processer och utmaningar vid bedömning av APL – Ann-Britt Enochsson & Annica Ådefors
Hur yrkeslärarstudenters professionsutveckling reflekteras över i examinationsuppgifter – Annelie Andersén, Ann Vestfält & Anneli Wiker
Annelie Andersén presenterar analysverktyg
Praktiknära forskning i yrkesutbildning. Exempel från två forskningsprojekt – Stig-Börje Asplund, Nina Kilbrink & Jan Axelsson
Lisa Gannå och Karin Sandwall från Nationellt centrum för svenska som andraspråk vid Stockholms universitet berättar om ett utvecklingsarbete. Seminariet handlar om språk- och yrkeslärares dilemman och vilka bedömningsformer som kan sägas vara arbetslivsrelevanta