OBS! INSTÄLLT!!. Vi återkommer så snart vi har ett nytt datum (som blir under våren 2025)
Härmed vill vi påminna om att Tisdag 26 november, kl 13-15.presenterar Tobias Karlsson sin avhandling Something to Do Something to Be: A study of students’ vocational identity formation in adult education. diva-portal.org/smash/get/diva2:1807008/FULLTEXT01.pdf
Följande inbjudan kommer från Sofia Nyström, Linköpings universitet:
Nu är det snart dags för terminens andra forskarseminarium för yrkesdidaktik och yrkesutbildning. Den 22 november vi får besök av Giulia Messina Dahlberg och Susanne Gustavsson, Göteborgs universitet. De ska presentera sitt projekt YRKSIM – ett projekt som prövar och granskar didaktiska strategier i yrkesutbildningens simulerade och autentiska lärmiljöer.
Forskningsprojektet YRKSIM är ett undervisningsnära projekt där lärare och forskare tillsammans genomför studier med målet att skapa förutsättningar att utveckla både aktuell och framtidsorienterad yrkeskunskap. I projektet genomförs aktionsforskningsinspirerade studier där lärare och forskare prövar och granskar didaktiska val och strategier. Vi kommer bland annat att presentera delstudier om undervisning som avser att främja elevers självvärdering och reflekterande förmåga och förhållningssätt, med särskilt fokus på yrkeskunskaper utvecklade i gränslandet mellan simulerade och autentiska miljöer.
Vi kommer att vara i Blackbox och vi börjar som vanligt med fika och smörgås kl. 10.00. Ni som inte kan medverka på plats kan delta via följande zoom-länk: https://liu-se.zoom.us/j/62950572856
Nedanstående inbjudan kommer från Linköpingsuniversitet och deras forskarseminarium för yrkesdidaktik och yrkesutbildning.
Hej på er,
Nu på fredag den 25 oktober är det dags för terminens första forskarseminarium för yrkesdidaktik och yrkesutbildning. Vi får då besök av Niklas Rosenblad, University of Helsinki, som presenterar ”Vem är yrkesutbildning egentligen till för och varför är kompetensbaserad yrkesutbildning problematiskt med avseende på social rättvisa?”. Niklas deltar på zoom och hans presentation ska handla om följande:
Utbildning omformas enligt en global nyliberal agenda som betonar teknisk rationalitet och resultatstyrning. Det här har resulterat i att individuella prestationer står i fokus. Särskilt i Finland har en instrumentalisering av yrkesutbildningen ägt rum, vilket leder till att pedagogikens roll blir oklar. Som teoretiskt ramverk för att analysera det här föreslås kritisk realism. Presentationen problematiserar kunskap och aktörskap inom yrkesutbildningen och lyfter vikten av subjektiva förståelser av situationer och sammanhang.
Vi kommer att vara i Blackbox och vi börjar som vanligt med fika och smörgås kl. 10.00. Ni som inte kan medverka på plats kan delta via följande zoom-länk: https://liu-se.zoom.us/j/62046822294
Hoppas att vi ses!
Med vänlig hälsning Sofia Nyström Biträdande professor i pedagogik
Även i år inleder Skolverket och WorldSkills Sweden Yrkesutbildningsveckan 2024 med en digital heldag måndag den 14 oktober. De vänder sig till alla som arbetar inom skola och arbetsliv med yrkesutbildning på gymnasial nivå.
Frågor som tas upp under dagen:
På vilka sätt kan ett ökat utbud av yrkesutbildningar öka attraktiviteten och hur ska vi navigera bland dem? Gymnasial yrkesutbildning erbjuds inte bara inom gymnasieskolan och Komvux, Arbetsförmedlingen har utbildningar och ett nytt pilotprojekt pågår på Yrkeshögskolan. På vilket sätt kompletterar utbudet varandra?
Fler yrkeslärare behövs för att säkerställa kvalitet i yrkesutbildningen, vilka kompetenser är viktiga att ha som yrkeslärare, hur får vi fler att utbilda sig och hur kan utbildning och arbetsliv samverka i frågan?
Välj också bland sju olika seminarier och ta del av hur man flyttar klassrummet till arbetsplatser, undervisar med hållbarhetsperspektiv, ser potentialen på IM Yrk och mycket annat.
Många perspektiv lyfts under dagen som på olika sätt kan bidra till ny kunskap.
Nedan följer en inbjudan från Stockholms universitet. Redan nu på torsdag är det Hamid Asghari från KaU som presenterar sin forskning via Zoom.
Invitation to Research seminars online
Dear colleagues,
Two of the research seminars of our research group VETYL (Vocational Education & Training/ Yrkeskunnande och Lärande) this spring term 2024 are open to all our network colleagues who might be interested to attend online.