Filmen beskriver hur man kan rama in ett abstrakt, teoretiskt innehåll så att det blir relevant för studenterna. Utan upplevd relevans blir det inte lätt att lära sig något. Tricket är att utgå ifrån problemet och använda berättelser och känslor.
| ”Lärartricks i klassrummet” är en samling korta filmer med praktiska ”tricks” för att hantera klassrumssituationer skickligt. Hitta alla via länken uppe till höger i fönstret. |
Den här filmen innehåller följande:
- Börja med problemet
Det handlar om att visa vilket relevant, meningsfullt ”problem” som den abstrakta teoretiska modellen ”löser”. - Berättelser väcker känslor, skapar mening
Människor bygger sin förståelse av världen utifrån berättelser, situationer, exempel. Dessa skapar känslor som laddar förståelsen med mening. Använd det!
Tomas Jansson. 10 min.