I yrkeslärarutbildningen har studenter vid sin VFU fört en multimodal digital loggbok kring några på förhand bestämda uppdrag som hänger samman med kursmålen. Uppdragen handlade om tankekartor, bedömningsmatris och trepartssamtal, dvs. tre olika former för reflektion.
Läs mer “Berättelse: Multimodal loggbok vid VFU för bättre kontakt lärare-student”Etikett: Berättelse
Berättelse: Följ en distansstudent
Projektet Följ en distansstudent följde under pandemi-vårterminen 2020 studenter som läste utbildningar på distans och kartlade deras upplevelser och behov. Målet var att under höstterminen 2020 kunna utveckla pedagogik och tekniska pedagogiska hjälpmedel inom distansundervisningen. Studenternas upplevelser handlade om ensamhet, svajande teknik och själva distansformen. (Video, 45 min.)
En enkätundersökning av Karlstads studentkår om studentupplevelser under pandemin redovisas också.
Berättelse: Omvandla salstenta till online med Quiz
Med Canvas Quiz-funktion har tidigare salstentaform ersatts av multiple-choice och essäfrågor. Det handlar om examination i stora studentgrupper. Erfarenheter, utmaningar och lärdomar från ett projekt vid ämnet Företagsekonomi.
Berättelse: Planerade on-campus-kurser off-campus
Berättelsen om utmaningar och lösningar vid en akut omläggning av en on-campuskurs i Informatik till off-campus vid pandemin våren 2020. Video 28 min.
Läs mer “Berättelse: Planerade on-campus-kurser off-campus”Berättelse: Från tentamen i skrivsal till digital “open book” examination
Berättelsen om en akut omläggning av salstenta till hemtenta i Kemi vid pandemin våren 2020. Video, 22 min.
Läs mer “Berättelse: Från tentamen i skrivsal till digital “open book” examination”