Att ha campusundervisning där några av studenterna deltar hemifrån – hybridlösning – är mycket utmanande och svårt att göra riktigt bra. Men när det inte går att undvika, så får du här några råd om vad du bör tänka på.
Läs mer “Lektion i hybridform: Studenter i rummet och online samtidigt”Kategori: _UNDERVISNING
Konstruktiv länkning som arbetsmetod
Konstruktiv länkning (Constructive Alignment, CA) är en modell för design av utbildningar inom högre utbildning. Så här arbetar man praktiskt med den.
Läs mer “Konstruktiv länkning som arbetsmetod”Tips: Tvådelad tenta för studenter med förlängd skrivtid
Motverka fusk vid hemtenta, där snabba studenter hjälper studenter med förlängd skrivtid.
Läs mer “Tips: Tvådelad tenta för studenter med förlängd skrivtid”Tips: Fasta Fråga-läraren-tider
Många studenter drar sig för att ställa frågor till läraren, särskilt när det är stora studentgrupper eller när undervisningen är på distans och inte minst när frågan måste ställas i skrift. Och läraren kan å sin sida uppleva att det kommer för många frågor om samma sak, trots att det är en minoritet av studenterna som frågar. Fasta frågetider är ett sätt att lösa problemet.
Läs mer “Tips: Fasta Fråga-läraren-tider”Tips: Överblick per vecka
En bild säger mer än tusen ord. Gör en enkel översiktsbild som visar vad som kommer att hända under kursen.
Läs mer “Tips: Överblick per vecka”Riktat pedagogiskt stöd för studenter med särskilda behov
Studenter som har behov av särskilda arrangemang för att kunna delta i undervisning och examination kan få det om behovet beror av en varaktig funktionsnedsättning. Samordnare för riktat pedagogiskt stöd fattar beslut eller utfärdar rekommendationer kring hur undervisning och examination kan anpassas. .
Läs mer “Riktat pedagogiskt stöd för studenter med särskilda behov”Examination
Att examinera är ett getingbo av saker att hålla reda på och ta hänsyn till. För oss som universitet ställer det särskilda krav på förutsägbarhet och likabehandling. Vi har också, som myndighet, tillgång till stora resurser för att genomföra uppdraget.
Undervisning
Med undervisning syftar vi här på att genomföra den planerade kursen, att möta studenterna i föreläsning, handledning och andra slags läraktiviteter, att mötas direkt i rummet eller online, eller indirekt via instruktioner och inspelningar, som information och i dialog. Det handlar om mötet, här och nu, där studentens lärande tar fart, stoppar upp eller får en riktning.
Checklista för bra kurshemsida i Canvas
Det här är en checklista för dig som är kursledare/lärare i en universitetskurs med hemsida i Canvas. Den bygger på robusta principer för hur en bra studiemiljö för studenter bör se ut och gör dessutom livet lättare för dig som är lärare. Använd den för att se att du inte oavsiktligt missar något viktigt.
Läs mer “Checklista för bra kurshemsida i Canvas”Planera ett intro-pass online
Hur lägger man upp en riktigt bra kursintroduktion som ska genomföras online? Vilka moment ska den innehålla? I vilken ordning? Hur håller vi intresset uppe? Hur gör man ett bra körschema, ett som man till och med kan samarbeta kring? Här är ett kommenterat exempel.
Läs mer “Planera ett intro-pass online”